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计算机二级考试真题-Excel-王老师-初三14班考试成绩分析
期末考试结束了,初三(14)班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计,安照下列要求完成该班的成绩统计工作。
1.打开“Excel_素材.xlsx”,将该文件另存为“学生成绩.xlsx”后续操作均基于此文件。
2.打开工作簿“学生成绩.xlsx”,在最左侧插入一个空白工作表,重命名为“初三学生档案”,并将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色)”。
3.将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自A1单元格开始导入工作表“初三学生档案”中,注意不得改变原始数据的排列顺序。将第1列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名”两列显示。最后创建一个名为“档案”,包含数据区域A1:G56和标题的表,同时删除外部链接。
4.在工作表“初三学生档案”中,利用公式及函数依次输入每个学生的性别(“男”或“女”)、出生日期(××××年××月××日)和年龄。其中:身份证号的倒数第2位用于判断性别,奇数为男性,偶数为女性;身份证号的第7~14位代表出生年月日;年龄需要按周岁计算,满1年才计1岁。最后适当调整工作表的行高和列宽、对齐方式等,以方便阅读。
5.参考工作表“初三学生档案”,在工作表“语文”中输入与学号对应的“姓名”;按照平时、期中、期末成绩各占30%、30%、40%的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相应单元格中;按成绩由高到低的顺序统计每个学生的“学期成绩”排名并按“第n名”的形式填入“班级名次”列中;按照下列条件填写“期末总评”:
语、数学期成绩 其他科目学期成绩 期末总评
≥102 ≥90 优秀
≥84 ≥75 良好
≥84 ≥75 良好
≥72 ≥60 及格
<72 <60 不合格
6.将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中,包括行高(各行行高均为22默认单位)和列宽(各列列宽均为14默认单位),并按上述第4题中的要求依次输入或统计其他科目的“姓名”“学期成绩”“班级名次”和“期末总评”。
7.分别将各科的“学期成绩”引入工作表“期末总成绩”的相应列中,在工作表“期末总成绩”中依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分,并按成绩由高到底的顺序统计每个学生的总分排名,并以“1、2、3 、……” 的形式标识名次,最后将所有成绩的数字格式设为数值,保留两位小数。
8.在工作表“期末总成绩”中分别用红色(标准色)和加粗格式标出各科第一名成绩。同时将前10名的总分成绩用浅蓝色填充。
9.调整工作表“期末总成绩”的页面布局以便打印:纸张方向为横向,缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽(但不得缩小列宽),水平居中打印在纸上。
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