几何画板是一个通用的数学、物理教学环境,提供丰富而方便的创造功能使用户可以随心所欲地编写出自己需要的教学课件。软件提供充分的手段帮助用户实现其教学思想,可以说几何画板是......
2021-09-28 172 几何画板功能
在中学几何教学当中,教师如果能用动态的函数图像进行教学,那跟用静态的函数图像肯定效果是不一样的,动态的函数图像可以让学生更好地接受,所以老师们很有必要掌握制作动态函数图像技巧。下面就介绍利用轨迹以及动画功能制作动态余弦函数图像。
几何画板作为专业的数学课件制作工具,它有着强大的动画功能,可以让图形动起来,这里就给大家介绍利用该软件制作动态余弦函数图像的方法。
步骤一 修改角度单位。打开几何画板,执行“编辑”——“预置”命令,这样就打开了预置对话框,在单位选项下的角度处选择单位为弧度,然后单击确定。
步骤二 建立直角坐标系。先执行“绘图”——“定义坐标系”命令,然后执行“绘图”——“隐藏网格”命令。
几何画板中还带有大量的自定义工具,也可以建立不是满屏的坐标系,具体可参考:如何画平面直角坐标系。
步骤三 任取横坐标轴上一点A,并标出其横坐标。取定横坐标轴上点A,然后选中点A鼠标右键,在弹出的右键菜单选择横坐标,这样就度量出了点A的横坐标值。
步骤四 计算cosxA。执行“数据”——“计算”命令,在弹出的对话框方程下选择cos(),然后鼠标左键点击刚度量得到的“xA=…”,然后点击确定就得到了“cos(xA)=…”。
步骤五 作出点K(xA,cos(xA))。依次选中“xA=…”,“cos(xA)=…”,执行“绘图”——“绘制(x,y)”命令,这样就得到了点K。
步骤六 作轨迹图。依次选中点K、点A,执行“构造”——“轨迹”命令,这样就得到了轨迹图。
步骤七 追踪点K。选中点K,执行“显示”——“追踪绘制的点”命令。
步骤八 定义点A在横坐标上的动画。选中点A,执行“编辑”——“操作类按钮”——“动画”命令,在弹出的对话框点击确定,就得到了动画点操作按钮,点击此按钮,就得到了点K运动的轨迹。
以上就是给大家介绍的制作动态余弦函数图像的方法,相较于前面学习的画静态余弦函数图像来说,多了动态地演示,可以给学生们学习增加乐趣,也能帮助理解余弦函数性质。
相关文章
几何画板是一个通用的数学、物理教学环境,提供丰富而方便的创造功能使用户可以随心所欲地编写出自己需要的教学课件。软件提供充分的手段帮助用户实现其教学思想,可以说几何画板是......
2021-09-28 172 几何画板功能
几何画板界面及特色体现几何画板特色主要体现在以下几个方面:一、便捷的交流工具由于每个画板都可以被用户按自己的意图修改并保存起来,它特别适合用来进行几何交流、研究和讨论......
2021-09-28 52 几何画板特色
几何是一门富有创造性的知识工具,可以发现对象之间有趣的关系。几何画板为您提供丰富的几何对象和使用方法,您不仅可以创建这些对象,并且建立之间的联系以及确定其属性。以下内容......
2021-09-28 273 几何画板对象元素